Para trabajar las cuestiones de la diversidad afectivo-sexuales en el ámbito escolar de la Educación Infantil y Primaria tendrían que abordarse sin ambages los objetivosindicados a continuación:
- Ayudar a las niñas y los niños a desarrollar actitudes críticas que vayan contrarrestando
los estereotipos de masculinidad y feminidad que se sustentan en una tradición
cultural que mantiene la desigualdad entre los sexos y el rechazo a la homosexualidad
de hombres y mujeres, fomentando valores positivos hacia las diversas formas de vivir
la orientación sexual.- Normalizar en el ámbito del tiempo libre la diversidad de orientaciones sexuales y la
variedad de familias existentes e impulsar con este proyecto ejemplos de buenas
prácticas que mejoren posteriormente el impulso de otras acciones.
- Promover entre niños y niñas de 6 a 12 años el conocimiento de los diferentes estilos de
familias que existen y la idea de que en todas estas familias, ellos y ellas son igual de
deseados y queridos. Mostrar con objetividad cual es la situación real en la que viven
muchos niños/as, además de facilitar que los/as niños/as que se educan en familias
homosexuales hablen con total naturalidad de este hecho con sus compañeros/as,
aumentando su autoestima y facilitando salir del silencio.
- Ayudar a asumir con mayor facilidad situaciones que para los niños y niñas pueden ser
complejas tanto a nivel personal como a la hora de manifestarlo públicamente en el
aula con sus compañeros/as o en otros espacios.
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